新科普研究

  • 科普创作肩负激发民族科学梦想提升公民科学素质重任

    科普创作是科学普及的源头活水,肩负着激发民族科学梦想、提升公民科学素质的重任,在国家创新文化建设中担当着价值引领的崇高使命。

    2020年12月18日
  • 如何重新审视科学的角色

    今年以来,疫情对全球产生巨大冲击。科技与经济、社会、文化、生态文明深入协同,引领人类文明进步的作用更加凸显。全社会尊重科学、相信科学、运用科学,坚持向科学要答案、要方法,理解科学理性的社会心态,为有效防控疫情奠定了社会基础。

    2020年12月17日
  • 融媒体时代,如何打造科普“爆款”?

    要让科学文化真正成为具有最大社会共识的文化,就需要注重科普生态的建设。只有拥有完整的生态链,各个链条或环节上的科普从业者和科普内容才能真正地发挥各自的作用,共同推动科普的持续发力。

    2020年12月2日
  • 以科普抵御“科学流言”

    提高科普质量,既介绍具体知识,又传播科学思维,努力提升全民科学素养,全社会抵御“科学流言”的根基才会更稳固。

    2020年12月1日
  • 科普“娱乐化”,要还是不要?

    漫画、科幻、相声、电影、综艺真人秀……在市场作用下,当前科普娱乐化来势汹汹,引发热烈讨论。那么,科普可以娱乐化吗?《中国科学报》就此采访了多位专家。 在浙江科技馆馆长、菠萝科学奖共…

    2020年10月26日
  • 科学传播——一个新兴的学术领域

    科学传播是从科学哲学和科学史领域之中新兴的一个学术领域,它与传统科普和传播学都有着密切的关系。本文对科学传播的历史脉络、学术渊源和基本学术理念进行了梳理,分析了它与“科技传播”之间的异同,对这一领域的学术前景进行了讨论。

    2020年10月13日
  • 科普如何让科学家不“失语”

    每年的两会上,科普推广都是科教界人士关心的话题之一。然而,强调科学家应主动增强科普意识的建议,并未受到足够的重视。 有科学家坦言,国内当前的科研政策和评价体系从根本上并不支持他们这…

    2020年10月10日
  • 周忠和院士谈科研人员做科普:“四不”窘态怎么破?

    科研人员需要根据自身职业发展的实际情况权衡科研和科普的安排。应重视与媒体的互动,及时响应社会需求进行应急科普,保证权威性、严谨性。

    2020年10月3日
  • “公众参与”将成为新科普时代的核心特征

    “科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”科技创新是当下我国参与国际竞争的必然选择。习近平总书记指出,“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要…

    2020年7月2日
  • 新科普需要我们共同参与

    作者:王大鹏(中国科普研究所助理研究员) 2019年年初,一部《流浪地球》电影,不仅让人们对中国科幻电影有了新期待,也成为一次科学普及的好机会——天文学家、物理学家、航天工程师等专…

    2020年7月2日