机会来了,先抓住

在当前的大环境下,社会与学界对科研工作者提出了更高的要求。那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的科研时代早已一去不复返。作为一类典型的知识工作者,科研人员不仅需要有对科学敏锐的洞察力,还要有出色的管理能力。

编者按:在当前的大环境下,社会与学界对科研工作者提出了更高的要求。那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的科研时代早已一去不复返。作为一类典型的知识工作者,科研人员不仅需要有对科学敏锐的洞察力,还要有出色的管理能力。虽然说后者并不是一朝一夕就可以养成的,但是这种能力却渗透在知识工作者每一分每一秒的工作内容之中。

最近,《科学》期刊的生涯专栏发表了一篇有关年轻教师在面对职业发展的岔路口时,所做决策对后续工作以及工作体验带来的变化。所谓站得更高,才能看得更远。眼界放宽,才能看到多样的舞台。文章对知识工作者,尤其是年轻教师有一定的参考价值,特编译如下。

机会来了,先抓住
图源:《科学》

我觉得我并没有准备好

获得教职四年后,我接到本科系主任的电话,大意是他快要退休了,然后向院系推荐了我作为他的接班人。当时我并没有多想这件事,直到几个月后,教务长和校长要找我约谈,他们表示我是最佳的院长候选人,问我是否有意愿担任此职。我受宠若惊:作为一个相对年轻的教师,我其实并不确定自己是否够资格,同时我也不确定是否要在职业生涯中做出如此大的改变。

我喜欢我现在的工作,我喜欢我所教的课程。一想到要去校园,我就迫不及待;一想到实验室里才华横溢的学生和富有意义的科研工作,以及我们将要发表的优质文章和要在国际会议上展示的研究成果,我就激情四射。 

现在,这个新的机会摆在我面前,我要不要抓住?为此,我咨询了同事们的想法,毕竟当局者迷,说不定他们看到的是一个不一样的我。鉴于我有在国家组织中担任领导职务的经验,他们认为我的领导才能在本院系中是很宝贵的,甚至建议我抓住这个机会。说不定我的科研经验和领导才能可以碰撞出火花,顺带着解决当下科研工作者的困境。

机会来了,先抓住
图源: Pixabay

更加广泛的影响力

现在有两种选择:如果我坚持目前的职位,可能会获得更多的科研经费,发表更多的文章,教育更多的学生。如果接受了院长的橄榄枝,我相信在这个职位的磨练下,会给我带来更加广泛的影响。 教学和科研对我同样重要,我也不愿放弃。

讨论后,他们决定聘请一位专职副院长,以此减轻我的管理工作量。之后我欣然接受了院长的职务。但是,过渡并不容易。我需要在多个角色中不停地切换身份,这也对我的时间管理能力提出了更高的要求。

渐渐地,我了解到高校是如何管理如何发展的。我雇用更多的教职员工,资助4800万美元的项目,以扩大和翻新科研大楼。我还获得了一项暑假研究计划的外部资金,可以使大学生体验在实验室中工作的乐趣。这项工作很有意义,我喜欢得到教师的认同和支持,同时也喜欢看到学生的学习和成长。

总而言之,那段过渡期还算顺利,任职院长7年之后,我就升任副教务长的职位。我也强烈鼓励其他的科研人员,要善于抓住行政方面的机会,不管自己是否做好了从事行政工作的准备。随着高等教育环境的不断变化,各机构迫切需要有沟通能力、组织能力和战略思想的领导者来领导和启发相关的学者。

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